2022年度体温检测制度-ag人生就是博

下面是小编为大家整理的2022年度体温检测制度,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

体温检测制度6篇

【篇1】体温检测制度

xxx学校学生体温检测登记制度

1、学生体温自行检测制度

（1）学生在家，由家长负责对孩子进行体温检测。

（2）学生体温检测时间：每日二次。即：学生早晨到校前、在家晚餐后睡觉前。

2、学生体温在校检测制度

（1）班主任、有关晨检人员在学生进入班级后，进行体温检测，对有发热的学生，应立即和家长取得联系，尽快就医。

（2）早晨学生到校时，没有在家中进行体温自行检测的学生，由班主任教师负责进行补测。

3、学生体温统计汇总制度

学校要安排经过培训的校医、班主任教师负责体温检测医学观察工作。班主任教师负责每天将本班学生的检测结果进行登记汇总，学校校医负责每天将全校学生的检测结果进行登记汇总。如发现体温高于37.2度患病学生应立即报告学校领导，并及时通知学生家长，带孩子到医院就诊，追踪医院诊断结果，发现问题，由校长负责及时上报教育局和疾病预防控制中心。

xx县xx中学

【篇2】体温检测制度

七星关区大河乡教育管理中心

学生体温检测制度

1、各校园要做好学生入校检查。学生在入校前必须进行体温检测体温小于℃方可入校，学校工作人员参加工作前必须进行体温检测体温小于℃方可上岗。

2、各校园必须落实体温日监测制度，有发热（体温≥℃）、咳嗽、乏力等症状的，应第一时间到当地定点医院（发热门诊）进行检查治疗。

三、各校园必须坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”，摸学生头部是否发烧；
看学生咽部、皮肤和精神有否异常，问饮食、睡眠和大小便情况；
查学生有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

四、各校园学校工作人员必须每天体温检测体温小于℃方可上岗。

【篇3】体温检测制度

【体温检测制度】疫情职工体温检测制度

体温检测制度（晨、午）及流程图 一、晨（午）检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能；

教职工和学生熟悉晨（午）检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。

二、晨（午）检工作人员上岗前一律戴口罩手套和出示绿码（证），经体温测量后方可上岗，有条件的穿工作服。

三、落实专人每日对测温计做好检查和维护，确保设备正常运行。出现意外故障时，立即组织相关人员进行人工体温晨（午）检。

四、中小学校、幼儿园在入校（园）前完成体温检测。晨检在各校校门口进行，寄宿制学校从宿舍到教室要进行晨检，在寝室门口进行；

中午回家就餐后返校师生要进行午检；

幼儿园午睡前应加测一次体温。中小学生和幼儿应在晨（午）检后应先洗手再进入班级。晨（午）检工作的要点为：（1）测：测体温，额温大于37°为体温异常；

（2）看：看师生的精神状态，面色等。

五、每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室（卫生保健室）。

六、晨（午）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离留观室等待，由校医（卫生保健教师）及时进行排查，发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，第一时间内启动发热检查流程（见流程图），做好记录并通知家长。

七、校医室（卫生保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，每日9：30前上报市教育局，确保及时核实、跟进处理预警信息和发现疫情。同时相关名单交给相关班主任，关注学生当日情况，如有异常情况，采取相关措施。

【篇4】体温检测制度

七星关区大河乡教育管理中心

学生体温检测制度

一、 各校园要做好学生入校检查。

学生在入校前必须进行 体温检测体温小于c方可入校，学校工作人员参加工作前必 须进行体温检测体温小于c方可上岗。

二、 各校园必须落实体温日监测制度，有发热（体温

、咳嗽、乏力等症状的，应第一时间到当地定点医院 （发热门诊）进行检查治疗。

三、 各校园必须坚持晨检及全日健康观察制度， 认真做好

“一摸、二看、三问、四查”，摸学生头部是否发烧；
看学 生咽部、皮肤和精神有否异常， 问饮食、睡眠和大小便情况；

查学生有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

四、各校园学校工作人员必须每天体温检测体温小于c方

可上岗。

【篇5】体温检测制度

体温检测制度疫情职工体温检测制度

体温检测制度（晨、午）及流程图

一、晨（午）检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能；
教职工和学生熟悉晨（午）检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。

二、晨（午）检工作人员上岗前一律戴口罩手套和出示绿码（证），经体温测量后方可上岗，有条的穿工作服。

三、落实专人每日对测温计做好检查和维护，确保设备正常运行。出现意外故障时，立即组织相关人员进行人工体温晨（午）检。

四、中小学校、幼儿园在入校（园）前完成体温检测。晨检在各校校门口进行，寄宿制学校从宿舍到教室要进行晨检，在寝室门口进行；
中午回家就餐后返校师生要进行午检；
幼儿园午睡前应加测一次体温。中小学生和幼儿应在晨（午）检后应先洗手再进入班级。晨（午）检工作的要点为：（1）测：测体温，额温大于37°为体温异常；
（2）看：看师生的精神状态，面色等。

五、每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室（卫生保健室）。

六、晨（午）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离留观室等待，由校医（卫生保健教师）及时进行排查，发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，第一时间内启动发热检查流程（见流程图），做好记录并通知家长。

七、校医室（卫生保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，每日9：30前上报市教育局，确保及时核实、跟进处理预警信息和发现疫情。同时相关名单交给相关班主任，关注学生当日情况，如有异常情况，采取相关措施。

【篇6】体温检测制度

一、疫情期间，各处室、班级实行每日体温检测制度，由值班人员负责检测和收集测温情况。

二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校舆情领导小组，及时先隔离并引导就医。

三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置；

若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

五、监测过程中，对于体温≥37.3℃的师生：
（1）仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医。

（2）有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，由舆情领导小组安排人员送往医院进行2
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六、各班级由班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录；

各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

七、校园大门设立监测点，由安保处负责，每日配置1-2名值班人员对进校人员逐一进行核查登记体温检测。

八、对体温检测超过37.0℃的人员，实行记录跟踪，进行复测。

九、对体温异常人员（≥37.3℃），详细记录其各项信息，汇总后报舆情领导工作小组。

汉王九年制学校（东校区） 二〇二〇年三月二十九日
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