篇一：对退休党员的批评意见怎么写
生活会批判看法
1 .学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是支配的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进展，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科〞，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读〞“泛泛而学〞，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想沟通，理论联络实际不深、不透。
2 .学习主动性有待增加。有的思想不够重视，集体学习时被动参与，缺乏热情，工作与学习冲突突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
3 .学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4 .学习气氛不够深沉。全面学习气氛不够深沉，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭阅历的懒散心理。
5 .不重视学习。对政治理论、法律学问学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6.宣扬工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需
求理解不透，不能牢牢占据阵地，宣扬工作作为党的“喉舌〞作用发挥不突出。
7.平常忙于繁杂事务，无视了理论学习，导致指导开展工作“底子〞不厚、本领不够、根底不牢。
8 .有有用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx〞作为全市工作的重中之重，这原来也是对的，但作为市委书记，应当两手抓两手都要硬。实际工作中，xx 同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太简洁产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9 .大局意识有待加强。平常比较注重政法系统的详细工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、争辩问题的动身点应当站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会进展效劳。二是政治理论学习方面需要加强。xx 同志可以做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应当有所侧重。
10 .对意识形态工作的检查催促需进一步加强。xx 同志对全市意识形态工作的检查催促相对较少，应当多深化各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣扬力度，宣扬的平台、视角、形式还不是很丰
富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推动习近平同志讲话精神不断深化。
12 .理论学习不够深化。对理论学问的学习缺乏系统性，常常性，用理论指导理论的力量有待于进一步加强。
13.理论联络实际不够严密，学习上“挤〞和“钻〞的精神有所放松，工作上有时凭阅历，对一些事关进展大局的重大问题缺乏理性考虑和总体把握。
14.满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15 .承受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特殊是对理论学习还不够系统，学习还浮在外表，还没有到达精益求精。
16 .x xx 同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习训练活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、机敏支配的措施，但推动力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去〞。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“指导要有指导的架子〞的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16.政治理论方面看得少，学问钻研不够，对把握更多学问的重视性认识缺乏。
17.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习把握不够。
18 .x xx 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水〞的现象，对群众的所需所求不能全面把握，对他们反映的问题有时解决得不够周全准时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲〞“稿上念〞。潜心考虑，理论联络实际、指导理论，创新落实不多。
19.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20.政治理论学习方面需要加强。
21.抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富;比方，党员“三会一课〞与班级组活动合并在一起。
22.用理论指导理论的力量有待于进一步加强。
23.理论联络实际不够严密，学习上“挤〞和“钻〞的精神有所放松，工作上有时凭阅历，对一些事关进展大局的重大问题缺乏理性考虑和总体把握。
24 .理论学习不够深化。用理论指导理论的力量有待于进一步加强。
25.×××虽然常常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习方案，但大多以念文件、看视频为主，方式简
洁、传统，没能很好地调动学习主动性。
26 .x xx 同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，方法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深化的考虑、理解，结合实际调研工作仍旧做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
27.理论联络实际不够严密，工作上有时凭阅历，对一些事关进展大局的重大问题缺乏理性考虑和总体把握。
28.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果把握的不够系统全面，理解的还不深化透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
29.理论与理论相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导 xx 工作实际。
30 .理论学习不全面不系统不深化。对政治理论学习重要性的认识不深，存在有用主义，用什么学什么，与工作关系亲密就学，与工作关系稍远的就不学。
31.在学习上浅尝辄止，认为自己经受和阅历丰富，在思想上渐渐产生了松懈的心情，不愿学习、不善学习。
32.用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的
不够好，与实际工作结合不够严密，制造性缺乏。
33.对党的创新理论学原著不够，没有常常学原文、读原著、悟原理，很多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮〞。
34.理论学习前瞻性不强，针对性、实效性缺乏，学习成果履行职责结合不够。
35 .x xx 同志工作创新不够，在进展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建立、谋进展的步伐迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还缺乏。作为单位一把手，需要协调的各种关系也比较多，有时候还存在公车私用的现象。
36.平常工作投入精力多，不同程度地无视了政治理论学习。
37.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
38 .落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是根本上按部就班，没有新意，不可以做到制造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委
决策部署都能看法坚决，但行动不够快速，落实不够全面，效果不够抱负，特殊是在落实中碰到困难时，主动主动协调、想方法抑制少。
39 .请示汇报制度落实不够标准到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发大事不可以准时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够标准到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
40 .干部情况、班子存在问题等方面不够纯熟，忧虑县委参谋不到位。在干部调整中，有照看平衡、论资排辈、迁就的现象，组织原那么坚持得不够。干部用法上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。
41.对××的经济情况理解不透，对如何培育支柱产业、如何修养骨干税源，如何促进××经济进展等方面，没有形成思路，拿不出有力措施。
42.推开工作方法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与争辩情况少、工作不深化有挺直关系。
43.对工作吃得不透，把握不准，特殊是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能沉着应对，对一些舆情负面报道处置应对不
力。
44 .在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的心情等等。在实际工作中表如今对效劳上不够精细，处理题目外表化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动考虑举一反三，共同戒免。
45 .作决策、下任务有时脱离实际。对××的根本市情认识理解还不够深化，有时干工作不符合客观实际、不符合改革进展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢〞。
46.自己决策论证不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。
47 .“三不〞问题整治不力。“不详细、不落实、不负责〞现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面，你召开了假设干会议，作了不少支配部署，但缺乏有针对性的、管用的方法，问题在领域普遍存在，致使事故接连发生。
48 .急功近利，科学进展观不牢。抓工作期望尽快出成果，对等见效快，简洁出成果的工作推动力度大，推动措施硬，但对等根底较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。对进展虽也下了目的任务，召开现场会等方式催促，但
实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打根底的观念不牢，坚持科学进展观上出了问题。
49 .抓改革促进展方面，感到政绩观有偏向，存在急功近利和形式主义的问题。感到 xx 同志在工作取向上过于求快，有急躁的心情，对当期指标、排位看得太重、太敏感，略微有下降就焦急、发火、批判人。
50 .工作重形式、划大字，缺乏催促落实、缺乏一抓到底的耐烦，存在形式主义。作为常务副县长，一天到晚忙劳碌碌、穷于应付，很少到工程第一线现场解决问题，根本没到乡镇一级去理解情况。特殊是在这项工作上，没有准时跟踪催促，导致错失了今年有的良机 51得 .我觉得 x xx 同志存在不愿触及冲突、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是特殊支持解放思想、主动作为，调动了的主动性。但近两年，你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个时机我给 xx 同志提出来，期望 xx 同志多到听取看法，多对体制机制作深化争辩，妥当处理解决事权关系的问题。
52 .工作作风还不够实，调查争辩不够深化。xx 同志忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查争辩的不够多。多数时候是伴随上级调研，主动到基层去与群众面对面沟通不多，对群众实际困难把握的还不是很全面。
53 .是沟通协调意识还不够强。xx 同志可以做到常常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面沟通的时机较少。
54 .存在“求稳多、求进少〞倾向。有时工作热情有所降低，安于现状;有时不够主动主动，存在思想懈怠的现象。
55.调查争辩不够深化，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。
56 .到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的沟通不够。同时，大多数时候都是根据基层的支配，去看一些正面的、好的典型，造成调研不够系统深化。
57.在召开区委会议方面，可能是因时间紧、任务重，会前留给委员的争辩酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分争辩考虑，而不能提出有价值的看法。
58.在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
59.在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和制造力有待增加，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。
60.平常比较注重详细工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、争辩问题的动身点应当站位全局的高度。
61.工作方面请示汇报、争取指导支持方面做得不够。
62 .在大局和全局中谋划工作的意识还需要进步。要加强联络，主动协调，有效沟通，团结协作，使各项工作更好的开展。
63.大局意识还需增加，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待进步。
64.在推动重点上存在听取看法不全面的问题，时有急躁心情，侧重执行力，没有静心听取好的看法。
65.落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底〞不够的问题。
66.还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
67.还存在结合实际争辩不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
68.有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯围着走、黄灯抢着走〞的有用主义倾向。
69.对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还确定程度存在变通折中的现象。
70.存在一些问题存在结合实际争辩不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
71 .存在好人主义思想。对工作中觉察的干部不照实填报
个人事项的问题，不是特殊重大的都是简洁的提示改正，主观认为都是不注意的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。
72 .对组织生活重要性认识缺乏。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入〞。
篇二：对退休党员的批评意见怎么写
对xxx同志的批评意见清单
1、工作不实、落实不力。方案生育工作是黄晓芳同志主管的工作，应是一项长期的工作，必要的表册应在平时落实好，工作不能拖拉。药具没有发放到位，比方居民彭军来社区领取避孕套来了屡次才领到，查环孕检工作在每个季度也就应落实好。
2、性格好强，心浮气躁。在某些时候性格急躁，工作中有冲动的行为，比方有一天，桥上组有一个居民到社区找你办事，她的态度不好，跟着你的态度也不好，造成不好的印象。期望以后做事注意控制自我的情绪，不要太冲动。
3、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时很少到群众中去。
一、对xx同志的批评意见
(一)、强调事情多、下基层少。开会听汇报多，抓落实不够。存在以制度代管理，以会议抓落实的情况。
(二)、求稳怕乱，有时下属单位人员抱怨较多，作为公司老总没有及时去批评指正而放任自流。
(三)工作中满足于老经验、老方法，只求过得去不求过得硬。
二、对xx同志的批评意见
(一)、求稳怕乱，工作生活中不愿触及深层次矛盾。
(二)、工作中有时会有暴脾气的现象，(三)爱批评人，经常批评人不讲方法，不讲场合。
三、对xx同志的批评意见
(一)、有好人思想，工作生活中不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。
(二)、对有些工作处理方式不够恰当，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们会谅解的。
(三)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
四、对xx同志的批评意见
(一)、怕得罪人，一团和气，开展工作是怕伤感情，放不开手脚。
(二)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
(三)、工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。
五、对xx同志的批评意见
(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大家好，开展工作是怕伤感情，放不开手脚。
(二)、接受新事物不够快。
(三)、宗旨观念有待加强，效劳意思有待提升，对非职责范围内的事情主动效劳不够。
六、对xx同志的批评意见
(一)、工作统筹性还需加强，所属人员的整体效率还需进一步提高。
(二)、工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们适宜正确的方法。
(三)、缺乏亲和力，在职工面前过于严厉，与下属很少沟通很少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。
七、对xx同志的批评意见
(一)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
(二)、工作抓落实不深入不具体，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
(三)、激情少，暮气重，不积极主动的解决困难。
八、对xx同志的批评意见
(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大家好，工作时间长了，人际关系处理的比较好，开展工作怕伤感情，放不开手脚。
(二)、工作中满足于老经验、老方法。
(三)、上进动力和工作激情不够，不求无功，但求无过。
九、对xx同志的批评意见
(一)、工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们适宜正确的方法。
(二)、缺乏亲和力，与下属很少沟通很少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。
(三)、效劳意思有待提升，对非职责范围内的事情主动效劳不够。
对张红伟同志的批评意见清单
1、有家长式作风和一言堂的现象。主观主义强，有时决策不民主，比方社区两委分工，全凭自我定夺，其他人有任何意见都只做保存。期望张红伟同志今后多和大家商量，多给大家鼓励，使大家在工作中压力更小一些动力更足一些。
2、工作中有迟到、缺勤现象。因为张红伟同志自我有企业，因此有因企业有事不在岗的现象出现。
3、疏远群众。只在台上开会，平时开会不下组、不入户。深入基层不彻底，坐在办公室遥控指挥;深入实际、触及矛盾少，不与群众交心。
xxx同志：
4、学风不实，学用脱节。主要表此刻对老干部政策个性是对老干部生活待遇方面的政策学习囫囵吞枣，掌握的不够准、不够深、不够透彻，遇到老干部反映有关政策性问题时，解释不清楚，有时束手无策，老干部有意见、不满意。
5、有时不注重小节，自身要求不高。主要表此刻不注重生活小节，朋友多、应酬多，有时酒喝的比较大，有损个人形象。比方，去年有一次接待秭归兄弟县市同志，既想尽地主之谊，又想增进感情，一放开酒就喝高了，话也就多了，把客人回家的时光延迟了，这都是不注意小节的结果。
6、大大咧咧，口无遮拦。有时不注意自我身份，与同事之间包括与其他单位较熟悉的同志之间喜欢称兄道弟，说话较随便，有时想说就说想怎样说就怎样说，有些不分场合，个性是对待退休老同志有时说话不注意，导致老同志有误会。
篇三：对退休党员的批评意见怎么写
1.政治理论学习不深入，停留表面，例如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。
2.工作积极性不高，有懈怠心理，例如：作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动，如健美操，而不是坐等安排。
3.没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。
4.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注，例如：学生到办公室咨询事情时，因无暇顾及而挥手说“不知道”，学生即是教师党员走群众路线的主要对象，要做到心中时时有学生。
篇四：对退休党员的批评意见怎么写
按照我单位党支部召开党员组织生活会要求，我认真反思自身存在不足，总结经验，找出差距，相信通过积极开展批评与自我批评，能够进一步提高自身理论水平和工作能力。
现在，我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议：
1、我认为xxx是一个做事十分负责任的人，但可能由于性子比较急，好胜心强，有时候在工作上难免对同志们要求有点严格，造成了一些同志的不理解，建议和同志们、老师们多沟通交流。
2、我认为xxx存在老好人思想，对自己主抓的工作，多数情况下认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我认为xxx做事认真负责，但是在一些事情上，原则性很强，在直言不讳上，没有充分考虑大家的感受。
4、我认为xxx工作认真，主动性和积极性很强，但是有些事情比较急躁，在工作中的魄力和原则性不够强。
5、我认为xxx是一个做事十分负责任的人，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。
6、我认为xxx办事能力较强，但是有时候做一些事情没有那么积极。
7、我认为xxx在工作中的魄力和原则性不够强。
8、我认为xxx说话较直，工作方法有待加强。
我的发言完毕，如有不妥之处，请大家批评指正。
篇五：对退休党员的批评意见怎么写
1.缺乏理论指导实际能力，比如对学生的计划任务没有落到实处进行指导。
2.对资源没有节约意识，在生活中有浪费现象，比如有浪费食物，不必要的生活开支等。
3.没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。
4.工作、生活中勤俭节约意识不强。例如：在办公室打印，没做到双面打印，有时会没关灯便下班离开。
篇六：对退休党员的批评意见怎么写
1.对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合，例如对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。
2.工作方法保守，不能大胆创新。例如：在班主任管理班级工作中，遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的人生就是博手机版的解决方案，而是一味照搬其他班级的方法，致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。
3.对学生的情况掌握不详尽，例如，有学生来问问题，有时无法叫出学生的名字，对其平时表现也不甚清楚。
4.生活中会有浪费现象，比如对学校的办公用品，不会像爱惜自己的东西一样去节约使用，像纸张没有做到双面打印。
篇七：对退休党员的批评意见怎么写
作为一名共产党员，该同志积极参加支部组织的各项活动，自觉把学习的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。对照《中国共产党章程》、新时期共产党员保持先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求等标准，认真进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，原因分析深刻，整改措施具体。刻苦钻研、勇于创新，严于律己、清正廉洁。在工作中起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。
存在不足和问题:学习的自觉性、主动性不够强烈;工作上不够大胆;争先创优、敢为人先的精神不够。
建议:加强理论学习，加强党性修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，树立奋发向上的精神状态，发挥个人的特长和潜能，积极主动的开展工作，创造一流的工作业绩。
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