关于开展评议党员对照检查材料(12篇)关于开展评议党员对照检查材料 党支部普云艳同志评议党员情况登记表 普云艳 性别 女 出生年月所在支部 1984年2月 化念小学 入党时间设岗情况 下面是小编为大家整理的关于开展评议党员对照检查材料(12篇),供大家参考。
篇一:关于开展评议党员对照检查材料
党支部普云艳同志评议党员情况登记表
普云艳
性别
女
出生年月所在支部
1984年2月
化念小学
入党时间设岗情况
2013年6月20日
民族学历
彝族本科
自我鉴定
回顾自己走过的这学期,在党组织的领导下,我努力按照计划完善自己,争取点滴进步。现将个人在教育教学工作中的情况做一小结:
本学期工作:一、思想政治方面我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,在各方面严格要求自己,努力提高自己,分析自己,正视自己。在作风上,能遵章守纪、务真,始终保持认真的工作态度,勤勤恳恳。二、恪尽职守,认真做好本职工作我担任三(3)班数学教学和班主任工作,对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,努力做到因材施教,特别是注意对后进生的教育,尽量找出他们身上的闪光点,但是有时看到他们说了又说,做了又做的题目还是不会,就会缺少耐心。在教学工作中,为了提高自己的教学水平,我经常在网上找一些优秀的教案课件学习,抓住外出听课,从中学习别人的长处,一学期来,能与时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,处处以一名人民教师的要求来规自己的言行,努力培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,看一些专业书籍文章,上网查阅有关信息,但是只知道借鉴,不够深入分析。无论是数学还是综合实践教学,我都做得不够好,综合实践协作组教研活动开展得不够系统,有时虽然订了计划,可是很难开展,对于我自身的有关综合实践专业知识要不断学习。
存在问题:一、学习自觉性不高平时虽然能看一些专业书籍,但是自觉性不高,钻不进去,学习的容不系统,不全面。二、业务水平有待进一步提高由于自己专业水平不高,有时对一件事,重视按程序办事,常常只看到本质,缺乏深入的思考、分析。如:后进生辅导困惑,有时会耐不住性子等。工作中,自己觉得只要完本钱职工作,不出问题,就行了。
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三、没有发挥好党员模作用在日常工作中,由于性格的影响(不太会交际),平时也不太会主动去帮助同事,在工作中有怕得罪人的思想,存有“人言可畏〞的思想,因而在工作中只是一味埋头干,少有关注他人。努力方向:1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名普通的一线党员教师,必须以高度的敏感性和自觉性,与时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
本人签名:普云艳
2014年8月14日星期四
评议情况
测评
1、支部共有党员人,参加评议的党员人,参加评议群众代表人,评定为“好〞等次人,占%,评定为“一般〞等次人,占%,评定为“差〞等次人,占%。
2、存在的问题与以与建议:
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支部意见党总支部意见
盖章
年月日
盖章
年月日
基层党委意见
盖章
年月日
备注:此表一式三份,一份报党总支存档,一份由所在党支部存档,一份反应给
党员
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党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
化念中心小学普云艳〔2014年8月14日〕通过教育实践活动,在征求意见建议,和支部党员开展交心谈心的根底上,
我认真查摆自己在“四风〞方面存在的问题,认真分析产生问题的原因,现作如
下对照检查,请同志们给予严肃认真批评指正。
一、遵守党的政治纪律、学习党的理论知识和转变作风情况我始终坚持党的根本理论和根本路线不动摇,在政治原那么、政治立场、
政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂,坚决不移地维护祖国统一,坚决同“三股势力〞作斗争,为社会大局稳定作出应有的贡献。但政治上不够坚强的问题有:
一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,思想,理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏系统性、深入性的学习。
二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想,理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知识的学习,学习的比拟死板,也比拟浅,在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。
三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比拟浅,总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。
四是,没有很好的起到模带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
二、“四风〞方面存在的突出问题通过认真深挖查摆,自己在“四风〞等方面,存在以下突出问题。〔一〕、形式主义方面。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。〔二〕、官僚主义方面。一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生
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中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
篇二:关于开展评议党员对照检查材料
通过学习在认识上有了很大提高要发挥党员的先锋模范作用在今后的工作生活中修正精神追求上的认识坚定理想信念坚守精神追求追求党所倡导的积极向上的物质文化生活中的优良传统和作风以更好的作风和精神状态投入到工作生活中去为xx的稳定繁荣发展做出积极贡献
2020党员干部民主评议自我评价材料报告3篇
民主评议党员工作,要在党委的领导下,以党支部为单位,有计划、有步骤地进行。以下是小编给大家整理的2019党员干部民主评议自我评价材料报告.希望可以帮到大家
民主评议自我评价材料报告<一>按照生活会的要求,深刻学习了十九大精神,进一步提高了思想认识,积极开展对照检查,结合自身在理论学习、思想建设、推动工作、管理服务等方面的情况,进行对照剖析,找准存在的问题,明确了整改方向。下面,我对此次民主生活会的认识和对照剖析情况向大家作一汇报。一、存在的问题通过学习并结合自身思想工作和生活实际,对自身进行认真剖析,发现自己还存在一些问题和不足,主要表现在以下几方面:(一)在坚定理想信念方面,与党的十九大要求存在一定的差距。从思想深处对马克思主义的理论、对社会主义道路、对共产主义的信念都是坚信的,在工作、生活中也是坚守和追求的。但是有时当碰到一些问题时,思想上也会产生一些想法和模糊认识。(二)在解放思想方面存在的问题。解放思想的程度、深度还不够,思想观念更新滞后;要求其他领导干部解放思想多,但增强干部群众思想解放的意识比较少。(三)在作风建设方面存在的问题。按部就班、循规蹈矩的现象仍然存在,服务大局、服务群众方面还不够到位,不能很好的适应新形势下科学跨越、后发赶超的需要。(四)在廉政建设和自律意识方面存在的问题。存在对相关制度、纪律的掌握不够细,不够透彻的问题。二、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。主要表现在:(一)政治理论学习的深度和广度还不够系统深入。理论学习缺乏系
统性,平时学习只是机械的读书,没有从思想深处,结合工作生活去学习,不能全面、系统的掌握科学理论体系的精神实质,对理论学习重视程度不够,理论学习的不深入,思想上必然产生模糊认识,从而影响了理论水平的提高。通过十八大报告和有关文件的学习,从思想上解决了模糊认识,使我对共产主义理想信念和追求更加清醒和坚定,对中国的和平崛起,对中华民族的伟大复兴更加充满信心。
(二)思想改造缺乏实践性,导致思想与实践有脱节的地方。通过学习,使我更深刻的认识到,在精神追求上也有较大差距。可以说在思想上是有精神,但没有很好的去追求,对共产主义的远大理想的追求有所淡化。作为一名党员领导干部来讲,都是极其错误的。通过学习,在认识上有了很大提高,要发挥党员的先锋模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的认识,坚定理想信念,坚守精神追求,追求党所倡导的积极向上的物质、文化、生活中的优良传统和作风,以更好的作风和精神状态投入到工作、生活中去,为xx的稳定繁荣发展做出积极贡献。
(三)宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,平时忙于事务性工作,同人民群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有时产生松口气的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致,服务人民意识不够强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(四)学习方面自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对最先进科学文化业务知识的及时更新,凭经验做事,虽有时意识到了,但没能够及时弥补,没有时刻提醒自己注意及时跟进,全面发展,紧紧跟上时代发展的脚步。
民主评议自我评价材料报告<二>教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来,我校党政领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是
教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。
一、师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,主动参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,主动向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在父母的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,教室上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。二、教学方面1、备课开学初,主动参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与父母联系,及时沟通情况,使父母了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而教室领导德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师不求回报的奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到优良的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。3、爱就是责任。爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,
对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向1、加强自身基本功的训练,教室上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在教室上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁认识和责任感。5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
篇三:关于开展评议党员对照检查材料
组织生活会和民主评议党员情况报告
民主评议政风行风已成为当前国家政治生活的一项重要内容。科学运用好民主评议领导干部的述职、测评、评议和使用结果等四个环节,通过民主评议,可以深刻地了解干部、客观准确地评价干部、科学合理地提拔使用干部,保证民主评议干部工作健康发展。组织生活会和民主评议党员情况报告怎么写呢?下面是店铺整理的组织生活会和民主评议党员情况报告资料,欢迎阅读。篇1:组织生活会和民主评议党员情况报告
一、首先要弄清楚概念,(一)什么组织生活会组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。(二)什么是民主评议党员民主评议党员是教育党员的一种形式,通过自我评价、民主评议和组织考核,检查和评价每个党员发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度,是党支部按照有关规定,定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下,以支部为单位进行,每年进行一次。(三)党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议安排情况1、整体安排。民主评议党员工作,要与基层党组织专题组织生活会一并进行。设支委会的党支部在专题组织生活会之后,召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部,直接召开党员大会开展民主评议。2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开,试点单位要在8月15日前召开完毕,村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开,其他基层党组织要在8
月30日召开完毕。软弱涣散村、社区党组织,在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的基础上,召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。
3、参加人员。基层党组织要以党支部为单位,召开专题组织生活会,开展批评和自我批评,原则上每名党员都要参加。党员领导干部不论职务高低,都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员,可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员,可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。
4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对机关和企事业单位的党员,重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员,重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
5、评议步骤以党支部为单位,召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部,首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部,党支部书记先作对照检查发言,听取党员批评意见。之后,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。二、开好专题组织生活会暨民主评议党员会议的具体程序和要求(大家可以拿出来会议议程和2份文件一起学习)(一)会前准备1.精心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议,听取准备情况,了解存在问题,帮助提高认识和解决实际困难,做好指导工作。2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题,制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案,确定会议时间、方式、参加人员等,报上级党组织审核把关。所有基层党组织都要召开专题组织
生活会,支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱)
3.组织学习。会前组织党员学习《党章》、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的,要在专题组织生活会上组织学习。
4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式,听取党员群众的意见建议,着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进行,要覆盖到本支部全体党员,可延伸至支部以外的党员群众,每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。
5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话,做到“三必谈”,即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈,党员彼此之间也要谈心,对特殊群体党员要采取灵活形式开展谈心谈话。
村和社区的党员要向“外出流动党员打一个电话”,通报教育实践活动开展情况,了解思想和工作情况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心,主动关怀、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈,交流思想,帮助提高服务群众的意识和能力。“组织召开一次老干部座谈会”,有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会,通报活动开展情况,征求离退休老干部的意见建议。
6.撰写简要对照检查材料。简要对照检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”,可参考《执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见》等7个指导意见对照查找)、原因剖析、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对照检查材料,由单位根据实际情况提出要求。普通党员要准备发言提纲。
全区各级各单位党组织党员负责同志,以及乡镇、街道机关及站
所和学校、医院等党员负责同志,要撰写简要对照检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对照检查材料,条目式列出问题清单和整改措施,并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对照检查材料,但要根据党员、群众反映的有关问题,结合思想和工作实际,撰写发言提纲。
对照检查材料,要对照党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等,检查剖析存在的问题,深挖产生问题的思想根源,有针对性地提出具体改进措施,不强求统一格式,不以字数多少定优劣。
基层党组织班子和负责同志的简要对照检查材料或发言提纲,要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。准备工作就绪后,应提前报告上级党组织,请上级党组织审核把关并派人参会指导。
二、会议议程会议由党组织负责同志主持,并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必须按时参会,除特殊情况外,不得以任何借口请假、缺席。(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会,进行对照检查、开展批评和自我批评,之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部,直接召开党员大会。(二)召开党员大会。1.通报情况。召开支委会或支委扩大会的党支部,先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况,听取党员意见建议,研究提出加强党支部建设的意见。2.开展批评与自我批评。围绕会议主题,开展严肃认真的自我批评和互相批评。已参加专题民主生活会的领导班子成员,以普通党员身份参加所在党支部(党小组)专题组织生活会,会上只开展批评,不作自我批评。开展批评和自我批评与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进行。注意,所有基层党组织都要召开专题组织生活会,支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人
以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。3.民主测评。批评和自我批评结束后,发放《党的群众路线教育
实践活动民主评议党员测评表》(附表1),开展无记名投票测评,测评结果当日统计完毕。
4.组织评价。上级党组织派人参加的,上级党组织参会人员要对组织生活会召开情况进行评价,对加强支部建设、改进作风提出意见。上级党组织没有派人参加的,可由参加会议的领导同志进行评价并提出意见。
关于领导参加的有关要求:试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会,各乡镇办必须派人参加,由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会,由单位分管领导参加并进行点评。
5.会议小结。会议结束时,党组织负责同志应对会议情况进行小结并作表态发言。
(三)会后工作1.填写有关表格。大会结束后,发放《民主评议党员登记表》(附表2),党员填写“个人自评”栏,填写个人简要对照检查材料中存在问题、原因剖析及整改措施,主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏,“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批评意见,归纳填写。党支部按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行评定,签署意见,同时填写《民主评议党员情况统计表》(附表3),会后一周内报上级党组织。2.反馈评议情况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参加评议的党员反馈。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员,党支部要对其进行诫勉谈话和组织教育,帮助其整改。3.加强组织建设。党支部结合组织生活会上党员提出的意见,提出加强组织建设、改进作风的工作措施。三、有关要求,再重复几个关键点1.要做到全覆盖。全区每个基层党支部都必须召开组织生活会,
开展民主评议党员工作。2.组织生活会实行日报告制度,每周1、3、5,各活动单位必须上
报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的,以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告,说明具体情况。
3.要把握时间要求:所有基层党组织都要召开专题组织生活会,支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。
4.上级派人参加支部民主生活会情况,试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会,各乡镇办必须派人参加,由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会,由单位分管领导参加并进行点评。
5.各督导组必须有重点的参加基层单位的组织生活会,参加比例按最少20%进行掌握。篇2:组织生活会和民主评议党员情况报告
一、对象、会期和会议时间1.对象:全县各党(总)支部。2.会期:一般不少于一天。3.会议时间:大体在8月20日前完成,市委第五督导组参加的社保局、赤田村、蒋家堎社区时间为8月14日(星期四),时间一天,省委第八督导组参加的三洪村,具体时间由省督导组定,8月15日前开完。二、会前准备工作1.组织学习。在谈心、撰写对照检查材料前,各基层党组织,尤其是村、社区和两新组织要组织开展一次集中学习讨论活动,主要是学习党章、有关教育实践活动的要求、系列讲话精神等,目的是解决有的党员认为“四风”问题是领导干部的事,与已无关、不以为然等模糊认识的问题,正确引导党员正确对待自身的不足,正确对待党组
织指出的问题,切实开好专题组织生活会。2.开展谈心谈话。方式:个别谈话、集体座谈、上门走谈、电话
沟通等。人数多的支部,书记与支委谈,支部委员相互谈、支委与党小组长谈、党小组长与本小组党员谈;人数较少的支部,党支部书记与每名党员谈。对年老体弱党员上门谈,对外出党员要电话谈,乡镇、社区党工委挂点领导要找村(社区)党员干部谈心。村(社区)党员干部相互之间要提出2条以上批评意见,普通党员之间彼此之间要提出1条以上的批评意见。开会前,要参照专题民主生活会的方式,先逐条列出会上拟提出批评意见,会做好会前沟通。
3、撰写简要对照检查材料。撰写对照检查材料对象:县委各部门、县直各单位内设机构的党员股长(主任);执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层单位党组织及其党员负责同志;乡镇机关、站所及不召开专题民主生活会的学校、医院(卫生院)党组织及其党员负责同志;村、社区党组织班子、书记。其它普通党员只需以清单的形式列出问题,并条目式列出整改措施即可。县委各部门、县直各单位:重点聚焦慵懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动,是否有子女亲属“吃空饷”等问题撰写简要对照检查材料。执法监管部门和窗口单位、服务行业:重点聚焦门难进、脸难看、事难办、乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题撰写简要对照检查材料。乡镇机关、站所、医院和学校:重点聚焦不关心群众冷暖,责任心不强,落实惠民政策缩水走样,工作方式简单粗暴,弄虚作假等问题撰写简要对照检查材料。村、社区党组织及其书记:重点围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严,查找是否存在软弱无力,服务群众意识和能力不强,不诚心为群众办实事,优亲厚友等问题,还要对农村三资管理问题、党务公开和财务公开问题条目式列出问题清单和整改措施,并向群众公示。
非公有制经济组织和社会组织可不撰写对照检查材料,只需列出批评与自我批评的意见即可。
4、制定工作安排。各基层单位党组织要列出详细工作安排,上级党委(党组)要对所属支部工作安排、对照检查材料进行严格审核把关。各基层党组织要制定简要的专题组织生活会方案,有省市督导组和县领导参加的,方案要送县委督导组审阅,没省市督导组和县领导参加的,由上级党委挂点联系领导和党委“活动办”审阅。
三、开好专题组织生活会1.不设立党小组的党组织,直接召开党员大会,具体程序:①组织集中学习(学习内容可参照上级党委(党组)专题民主生活会的学习内容);②开展批评和自我批评(党支部书记带头,按照“一个一个过”的办法,通过个人自评和党员互评的方式,开展批评和自我批评);③民主评议党员(发放测评表进行民主测评);④点评和讲话,有县挂点领导参加的,县领导主持并讲话,县委督导组和上级党委(党组)挂点领导作点评,没有县领导参加的,由上级党委(党组)挂点领导主持并点评;⑤党组织书记表态发言。2.设立党小组的党组织,先分党小组召开专题组织生活会,然后召开支委会专题组织生活会,再召开党员大会,具体程序:①组织集中学习;②分党小组开展批评和自我批评,村(社区)“两委”党员干部要分开参加并主持各党小组会;③召开支委会开展批评和自我批评,不是支委的党员村干部列席,并开展批评与自我批评;④召开党员大会,书记通报支部班子对照检查情况,开展民主评议党员工作;⑤上级领导点评和讲话,具体程序与上面相同;⑥党组织书记进行表态发言。3.几个注意的事项:一是设立了党总支的,党总支要召开专题组织生活会;二是村、社区党组织,执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织,要邀请3-5名群众代表、服务对象列席会议并参加民主测评;三是对村干部比较少的村,可将党员村级后备干部和党员村民小组长列席村支委会,并开展批评和自我批评。四是专题民主生活会已覆盖到全体党员干部的单位,可不再召开专题组织生活会。五是不能回本地参加专题组织生活会的党员,要电话沟通和征求意见,并督
导其就近就便参加当地党组织或流动党支部的专题组织生活会,确保专题组织生活会党员全覆盖。
四、民主评议党员工作1.民主评议党员工作。在党员大会上,采取发放测评表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三种情况,进行无记名投票测评,测评情况一般由组织掌握。已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评,党组织对其也不需定格。2013年民主评议中被评为“基本合格”、“不合格”并限期改正处置的党员,参与对其他党员的测评;评为基本合格党员,半年限改期已满的,作为复评对象一并参与民主测评。预备党员参加本次民主评议党员工作,但不定格。2.组织定格。会后,党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,按照“好”、“一般”、“差”三个等次对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。评议标准参照县委党建工作领导小组?关于印发?奉新县开展民主评议党员处置不合格党员工作实施方案?的通知?(奉党建字?2013?5号)中有关党员评议标准内容进行。原则上,2014年以来,有违纪违法行为,经有关部门查实的党员,应当评定为“差”。党支部要将党员定格结果报上级党(工)委备案。民主评议党员工作结束后,各党(工)委要及时将复评党员和评为“差”的党员基本情况报县委“活动办”和县委组织部组织科。五、抓好会后有关工作1.民主评议党员结果,要在村党务公开中公开。2.抓好问题和意见的整改落实,并公开整改,限期整改。3.做好会后思想工作,对专题组织生活会后绕不过弯、存在思想疙瘩的,上级党组织要及时组织开展谈心,进一步理顺情绪、消除隔阂。对经民主评议评定为“差”的党员,党支部要有针对性地做好思想工作,引导他们正确对待民主测评意见和党支部评定意见,尽快落实整改措施。六、相关要求1.举办一期业务培训。各乡镇(场、办事处、管委会)党委、社区党工委、工业园区党委也要举办一期支部书记和相关同志参加的业务培
训班,指导基层党组织吃透政策精神,掌握工作流程,不折不扣地落实好规定动作。要给党支部书记教方法,帮助他们熟悉政策、明确程序,开好会议、抓好整改。
2.加强指导。各乡镇(场、办事处、管委会)、社区党工委、工业园区党委的党员领导干部要到所挂点的村、社区、企业指导和主持专题组织生活会,县委单位党委(党组)也要到下属单位党支部指导和参加专题组织生活会。教育局、卫生局要加强系统内的专题组织生活会的指导,要派出班子成员参加学校、医院的专题组织生活会。
3.抓好督导。县委各督导组要采取随机抽查、明察暗访等方式,督促各基层党组织开好专题组织生活会。每个县委督导组要从督导单位中选择5-8个基层党支部,参加专题组织生活会并指导民主评议党员工作。对省市督导组领导和县四套班子党员领导干部参加的单位,要全程参与指导,并对对照检查材料、专题组织生活会方案和程序进行把关。篇3:组织生活会和民主评议党员情况报告
按照县委党的群众路线领导小组办公室的安排及要求,我镇高度重视,周密部署,狠抓落实,目前,全镇32个支部都召开了专题组织生活会和开展民主评议党员工作,现总结如下:
一、深化学习教育坚持把学习贯穿活动始终,采取集中学习与个人自学相结合的方式认真开展学习活动。各支部党员干部认真学习了党的、十八届三中全会精神和一系列重要讲话精神,特别是“三严三实”要求和在兰考调研时重要讲话精神,学习了中央、省委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料,进一步增强了宗旨意识和群众观念,自觉把思想统一到县委和镇委部署要求上来,为开展组织生活会奠定基础。二、开展谈心谈话党支部班子成员之间,党支部书记与每个党员之间,党员与党员之间,党员与群众之间,普遍谈心,相互征求意见,查找问题和不足,沟通思想,增进了解,共同提高,共谈心315人次,为开好此次专题
组织生活会奠定了良好的思想基础。三、撰写简要对照材料认真撰写对照检查材料。各支部和党支部书记都撰写了简要对照
检查材料,重要写明了“四风”方面存在的突出问题,条目式列出了对照检查的问题清单和整改措施。有文化的支部委员也分别撰写简要对照检查材料,所有材料都经镇指导组审核把关,全镇共撰写63份,普通党员进行对照检查。
四、召开专题组织生活会在专题组织生活会上,各支部书记首先做了发言,要求大家要以整风精神,认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔主题,明确回应群众意见和上级党组织点明的问题,并深刻检查剖析问题的思想根源,有针对性地提出改进的具体措施。互相批评要逐一进行,聚焦“四风”,从党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面指出对方的问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议。随后,大家逐人发言,认真总结回顾自己过去的工作,对别人提出批评意见,深刻反思和剖析自己存在的不足和问题,并提出了今后的整改措施。本次专题组织生活会批评和自我批评坚持原则,坚持问题导向,动真碰硬、敢于交锋,不当老好人,不搞无原则纷争,体现了认真,体现了整风精神,整顿思想作风、工作作风、生活作风,使村党支部班子成员和党员受到一次严格的党内生活锻炼,红脸出汗、加油鼓劲,达到“团结——批评——团结”的目的。五、开展民主评议党员。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况,对每个党员进行民主评议,形成组织意见,按照“好、一般、差”三个等次对每个党员进行定格,全镇共参与评议党员921名,好的人数为751人,一般的为177人。本次专题组织生活会及民主评议党员只是一个好的开端,解决问题还需要长期坚持,要进一步加强学习教育夯实思想基础,进一步加强示范引领发挥表率作用,进一步抓好整改落实确保活动成效,把活动开展与经济建设紧密结合,为下一步全镇各基层党组织抓服务型党组织建设、推动地方经济社会发展奠定良好的基础。
篇四:关于开展评议党员对照检查材料
对照检查材料的写法
对照检查材料的写法一、对照检查材料的格式:由标题、正文、落款三部分构成。(一)标题常见的写法有:《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。(二)正文主要应有以下几个部分构成:1、基本状况(主要存在的问题)主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因,并制定出整改的措施。要尽量条理化、详细化,要确定不要模糊。2、分析主要存在的主要问题归纳梳理出存在的突出问题。写作时应留意:(1)党员:要对照自己的党性分析材料,结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议,对照本单位制定的党员先进性详细要求,对存在的问题和不足作深入反思,进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议,对照本单位制定的党员领导干部先进性的详细要求,对存在的问题进行专心归纳梳理,进一步明确整改的重点。
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(2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议,深入综合分析,把群众意见最大、最不满足的事情,群众最期望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点,整理出来,明确整改目标。
3、整改措施写作时应留意:(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施,要求详细具体。先进性教育活动中查摆出来的一些问题,有许多是长期想解决而未能解决的问题,有些问题解决起来有一定的难度,不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系,对现在通过努力能改的必需坚决改、马上改;对不能准时整改的,要制定出方案,提出解决的步骤,分期分批解决落实,并订立整改时间表,落实整改责任到人头,确保取得实效;有些难度大的工作,必需做出长期的艰苦的努力,才能够彻底解决,但目前必需向群众说清晰,给群众一个负责任的交待。(2)党员重点在坚持抱负信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有详细的准备,把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题,投身实践,发挥先锋模范作用,制定整改措施。(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题,逐一进行综合分析研究,制定整改方案,提出解决问题的详细措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效,即看是否在提高党员素养上见实效,看是否在加强基层组织
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建设上见实效,看是否在服务人民群众上见实效,看是否在促进工作上见实效。
(三)落款在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。那么,对照检查材料应当怎么写呢?写作时应留意如下问题:一是个人状况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写,要实实在在的说明本人的个人状况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的状况,要一件一件说清晰,有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱;没有问题也要明示。二是查摆问题要详细。“四风”问题是对照检查材料的核心,一定要找准问题的切入口,在实事求是的前提下,把问题详细化,是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清晰,写具体,写详细。三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里,假如我们不剖析、不思索,可能认为不是什么问题。通过问题的详细化,在自我反思时要在思想深处查找原因,从问题中引发出熟悉,深刻反省。特殊要将宏观和微观相结合,从不同角度来分析问题产生的原因,做到不就事论事,要以理论理。四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿
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和落脚点,是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际,紧扣群众反映剧烈的突出问题和自身剖析出的实际问题,要连忙进行整改。整改要详细细实,不可泛泛而谈;要结合实际,不可纸上谈兵;要实实在在,不可自说自话。
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篇五:关于开展评议党员对照检查材料
本人从年进入职业技术学院就读以来一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中虽然有成功的泪水也有失败的辛酸然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性但当真正接触到病人后我发现临床护理和书本上还是存在着差距自己不仅右扎实的理论熟练的操作还要有爱伤观点等等年
护士党员自我评议对照检查材料三篇
(篇一)根据医院、护理部党的两学一做教育实践活动统一部署,在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中,本人对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析,现将剖析材料总结如下:一、自身存在的问题分析(一)在党章对照方面,对于新党章的新特点、新要求把握不透,理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展,党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况,自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严,理论联系实践的能力有待提高,尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。(二)对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,思想认识有待提高。在当前日常工作中,还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想,片面地认为自身与反腐关系不大,反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题,对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。
(三)是在群众期盼方面,存在对于护理人员服务人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。
(四)在改进工作作风要求方面,对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密,工作主动性不足,超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状,缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,工作的全局性、前瞻性、创新性不够。
二、下一步工作打算(一)加强党性锻炼,提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造世界观、人生观,保持共产党人的先进性和纯洁性。同时要经常反思自己的思想和行为,理清思路,自觉接受群众的意见,在工作中既要做到坚持原则,又要创造性地开展工作,确保党的路线、方针、政策落实到位。(二)加强学习,提高工作能力和综合素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,认清职责,立足本职,刻苦学习,善于学习,永不懈怠。要制定切实可行的学习计划和制度,侧重于学习有利于提高的业务知识水平知识,自觉、刻苦地钻研本职工作,提高各自综合素质,增强做好工作的本领,扎扎实实做好工作。(三)坚持解放思想,胸怀全局,加大工作力度、深度。要通过学习,开拓视野,结合实际,对出现的问题,在认真调查研究的
基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定信心和决心,切实解决实际问题。
(四)进一步转变工作作风,提高创新能力。加强责任强化职能,立足本职,牢固树立“小岗位,大贡献”的意识,在思想上要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的两学一做,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效,发扬“白加黑”、“五加二”的精神,增强工作的责任感和紧迫感,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。同时,要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的不断提高。
(篇二)作为一名人民口中光荣的白衣天使,我特别注重自己的廉洁性与自律性,秉持吃苦在前、享受在后的宗旨,带病坚持工作;努力提高自己的思想觉悟与认识,积极参与护理党支部的建设,发展更多的年轻党员队伍,其中以年轻的骨干为主,使护理党支部呈现出一派积极向上的朝气与活力。遵照医院党总支关于开展党员自我评议的要求,回顾自己一年以来的工作,我一直以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,严格按照党章规定踏踏实实做事,现将自己一年来在思想、工作、学习和作风方面的情况向党组织作如下汇报:
在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了各项工作任务。一是按时准确地完成本职工作,严格按医院各项规章制度工作,认真对待每一位病患者,急病人所急,善待每一位求诊者,积极协助其他同事完成任务,起到骨干模范作用。二是认真做好医技党小组长工作职责,及时准确传达上级党组织下达的指示,认真负责地向每一位小组成员传达上级的精神,工作要求,安排学习,积极配合上级的任务,并按时完成医|学教育网搜集整理。
在学习生活中不断提高自身专业技术和文化修养的同时,还有效地帮助和影响他人,共同学习、进步。在课余,积极参加院内外社团,取得了很好的成绩。
一年多来,虽然取得了一定的进步,但仍存在很大不足之处,剖析如下:
一是学习不够深入认真。当前就业压力工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在
有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫医|学教育网搜集整理。
二是思想问题需要改进。这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!(篇三)从一名大学生,走上社会,走进医院,我成为一名救死扶伤的护士。本人从**年进入**职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等年。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各
项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中医|学教育网搜集整理。
在今后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
篇六:关于开展评议党员对照检查材料
对照检查材料评语
1.党员民主评议对比检查材料对xxx同志先进性训练活动专题民主评议看法反馈一、次要
优点根据xxx开展保持共产党员先进性训练活动《实施方案》的支配部署,xxx能够充分熟悉到先进性训练活动的严重历史意义和现实意义,以饱满的热忱、乐观的态度盲目自动地投身到先进性训练活动中去。
仔细恪守逗xxx地关于先进性训练活动的各项规章制度,在按时参与集体学习活动的同时,注意利用业余间和休息时间进行自学。通过学习,个人素养、工作力量和业务水公平各方面都有了较大的提高,尤其加深了对逗三个代表地的理解。
根据党性分析的要求,有针对性地查摆了本人在人生观、世界观、价值观、抱负信心、主旨观念等方面存在的突出问题。1.坚持共产主义抱负和社会主义信心,随时保持糊涂的头脑和政治敏锐性。
亲密联系群众,一直不渝地做到立党为公、执政为民,当好实践党的主旨的模范,努力实现好、维护好人民群众的根本利益。2.执行党的路线方针政策,运用马克思主义的立场、观点和方法,思索问题、分析问题的力量,一直保持正确的政治方向。
3.恳切、虚心、持重、自控。对领导、基层和群众服务热忱、高效。
4.有全局观念和大局意识,能发扬集体主义精神,树立团队意识,相互协作协作,互谅互让,互通信息,不拖拉推诿扯皮。5.盲目恪
1
守党的纪律和国家法律法规,严守岗位政治纪律、工作纪律和保密纪律,一切行悦耳指挥,坚决执行领导指示,不折不扣地完成上级交给的各项任务;严守廉洁自律各项规定,自我约束,抵制各种诱惑。
二、个人存在的问题1、日常学习不够,理论水平、素养力量还不能顺应形势进展的需要。首先是学习理论不够;其次是市场经济学问和现代化管理学问学习不够;第三是业务学问学习不够。
有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特殊是在理解和实践上都有肯定的差距。如对逗三个代表地的学习理解和把握上就只限于晓得其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。
2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时到处保持先进性这根逗弦地绷得不够紧,降低了对本人的要求和标准,满意于过得去、差不多。3、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握。
三、进一步整改措施。
2.对比检查材料三一素材
个人对比检查材料【十篇】特征码hfjnvmhaluazvqwhxohw篇一根据党的群众路线训练实践活动关于仔细查摆问题、进行彻底整改的要求,透过第一阶段的深化学习,进一步提高了对党的群众路线训练实践活动的熟悉;透过广泛征求看法,进一步明确了本身存在的问题。
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总的感到,作为一名党员,总的感到本人在思想上、政治上、工作上经受住了考验,抱负信心坚决,进取精神比较强,主旨意识比较突出,大局观念比较鲜亮,遵章守纪比较盲目,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,本人对比党章、对比中心八项规定、对比“四风”方面的22条现象,进行对比检查和党性分析。一、对个人党性准绳和现实表现的总体评价总的感到,本人对党是忠实的,对岗位是喜爱的,对履职是努力的,对工作是仔细的,对本身要求是严格的。透过这次党的群众路线训练实践活动,使本人在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场愈加鲜亮,个人的党性观念不断增加,坚持群众路线的根基不断夯实,改善作风的标准不断提高。一是坚持党的主旨意识不动摇,一直持续抱负远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴实感情越深厚,对党的信仰、对组织的信任、对荣誉的注重,日积月累。能够一直不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期盼,能够一直根据党的章程衡量本人、约束本人、激励本人。除了党的事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时辰提示本人的人生信条。不论在什么情况下,不管干什么工
3.对比检查材料怎样写方法如下:
1.照检查材料首先要夯实材料的基础。2.要仔细征求和了解看法建议,撰写对比检查材料的目的是要查摆问题、处理问题。
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3.所以问题导向是写好对比检查材料的基点,假如没有“问题导向”则对比检查材料确定写不好。
4.行文对比检查材料分三部分(1.查摆的次要问题;2.整改措施;3.努力方向)。
5.查摆的次要问题一般《对比检查方案》里都会明确,根据方案的条款,搭配自查问题,这样写文章看着充实,虽然大部分都是照抄,但领导不会挑毛病。
6.整改措施:次要对比问题进行描述就可以,可以一条一条对应,也可以整合描述。
7.努力方向:这个基本上都是理论上的东西,次要描述理论(国家的相关理论),搭配上本身的实际就可以了。
4.个人对比检查材料存在问题政治素养方面思想政治素养方面存在的突出问题
当前,党员干部的思想政治素养,总体上同党肩负的历史使命是顺应的。但也要糊涂地看到,全党的学习情况,特殊是党员干部的思想政治素养,还存在一些突出问题。
在理论学习方面:一些党员干部忽视、轻视理论的作用、学用脱节,学风不正;理论学习动力不足、效果不佳;党性修养差距较大,准绳性不强、正义感退化、是非观念淡薄,信奉有用主义、功利主义。
在抱负信心方面:一些党员干部对马克思主义信仰不坚决,对中国特色社会主义缺乏信念,对西方资本主义意识形态和思想观念缺乏
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鉴别力。在组织纪律方面:一些党员干部贯彻民主集中制不力,有令不行、
有禁不止,搞“上有政策,下有对策”;少数党员领导干部家长制造风严峻,不情愿听取不同看法,不习惯在民主的气氛中推动工作。
在执政力量方面:一些党员干部虽然有学历,但推动科学进展、促进社会和谐、处理简单问题的力量不够,尤其是遇到突发性大事、急难险重担务,就束手无策;也有一些基层党组织组织动员力量和带领群众进展致富力量不强。
在主旨意识方面:有的党员干部唯上严峻,对群众感情不深;作风飘浮,好大喜功,想本人的东西过多,不从党的事业、人民的利益动身来想事干事;形式主义、官僚主义盛行。
在党风廉政方面:一些领导干部特殊是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣,一些领域腐败现象易发多发。
篇七:关于开展评议党员对照检查材料
个人对照检查材料(村干部)5篇
第一篇:___检查材料(村干部)___检查材料
一、存在的突出问题:。学习停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款,没有真正理解、深入系统地学习一些专门知识。在工作中,我深切的感受到,由于理论知识不够丰富,对政策的把握和理解不够,时常会感到工作思路不是很清晰,回答群众咨询困难。学习上存在畏难情绪,有时比较懒散,虽然学了些业务知识基础,但总感觉停留在表面,深入不够。。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性。比如我身为计生专干,本应熟练的掌握国家计生政策和计生系统的操作,但我却时常以网络不好、电脑不会等理由推脱,没有深入的专研计生业务和系统操作知识,偶尔为群众开计生证明时出现差错。3、工作不够踏实。虽然在党的群众路线教育实践活动开始后,自己主动学习了群众路线的有关理论知识,但在思想上并未引起高度的重视,只从字面上理解群众路线,没有意识其精髓,更没有将理论运用于实际。平时主要接触街上的群众较多,深入田间地头倾听群众呼声较少,对于群众的新想法和新诉求知之甚少。。我个人性格比较内向,遇到事情容易急躁,说话图一时口快,不顾别人感受,一定程度上影响了与群众的交流。作表率的意识不强,不敢为人先,总觉得自己管好自己就不错了,别人怎么看不重要,以致于满足现状、不思进取,工作特点不突出,成效不够明显。比如在遇到群众咨询征地拆迁、移民信访等敏感问题时,态度躲闪回避,认为这些都是领导和支书、主任的事情,自己只管听领导安排就行,没有主动解答群众疑惑,造成了群众误解。二、产生问题的原因分析
1.理想信念动摇,理论修养不高。由于整天忙于具体事务,学习抓的不够紧,未在思想上引起高度重视。学习目的不够明确,学习时缺乏思考,因为使学习变得形式化、教条化。导致了自己理想信念的动摇和理论修养的缺乏。
2.工作经验不足,缺乏群众信任。虽然自己从村会计干起,已经连续担任了几届“两委”成员,但由于没有担任过社区的负责人,所以在面对群众质疑时仍然显得束手无策,在解答群众咨询时也不能完整、全面的表述。导致了群众的不信任,由于群众的不信任,我更觉得工作缺乏动力,长此以往,恶性循环。
3.缺乏担当精神,工作成效欠佳。在工作上有时拈轻怕重,安于现状,怕得罪人,缺乏担当精神。认为凡是都有领导安排,支书、主任负责,我只要从旁协助就行,甚至一些安排给我的工作,我也有所疏漏。比如此次驻村干部和“两委”特意安排我不用去走访农户,专心整理贫困户资料,但是由于我的疏漏,导致个别贫困户资料收集不齐,现在还要重新找群众收集,影响了工作进度,在群众中造成了不好的
影响。三、改进措施通过对照检查,分析评议,我更加清醒地认识到了自己存在的问题,也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心,今后我将从以下几个方面加以改正。1.加强学习,提升业务素质。最重要的是加强理论学习。要通过学习,努力掌握和运用好群众路线的理论,坚定政治立场,更新观念,改善工作方式方法。同时,不断学___的相关政策和各项业务知识,努力使自己成为基层工作的行家里手。2.深入群众,改进工作作风。今后我将沉心静气、放下身段,多下基层,主动的深入田间地头和农户家中跟群众进行面对面交流,不怕群众骂,不怕群众找。切实为群众解决一些实际问题,努力改进自己的工作作风,耐心、细致、周到的服务于社区居民。3.积极进取,提升工作质效。今后我将抓住一切机会,在工作中兢兢业业,在生活中严谨处事,以一流的业绩体现先进性,以实际行动走在前列,充分党员
的发挥先锋模范作用,不断为推动社区经济建设、改善社区群众生活条件作出贡献。
第二篇:村干部___检查材料村干部___检查材料范文根据中央和省市委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决___、___主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在___开展党的群众路线教育实践活动以来,我做为班子成员,一是认真学习理论。先后学习了党的___大重要文献、___开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。参观了___科技创新城,直观感受我市的创新成就。观看了《生命线》和《源泉》两部电视教育片,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下,请监督批评指正。一、存在的主要问题1、工作作风不实,一味追求效果,求真务实的精神不够。每当接到工作任务,为了高标准完成,达到最好效果,对分管干部提出过于严格的要求,忽略了干部主观能动性的发挥,有些要求不切合实际,不能因地制宜安排布置,不看过程只看结果,导致干部的聪明才智被压制不能充分发挥,工作因循守旧死板反而是欲速则不达,既挫伤了干部的积极性,工作效果也没有实现最优最好。具体表现在,在___评选工作中,为扩大工作影响,要求基层___至少上报一篇论文,忽略了___工作在基层___中的弱化事实,结果上报论文并不多,凑数的多,真正有水平的少,评比工作没有达到预计的效果。2、群众意识不强,深入基层不够,为民服务的宗旨观念淡薄。虽然也下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不
广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。具体表现在,___维修改造的工作做了不少,但是研究如何将___建设成为我市少年儿童的科技活动乐园,同时又能够很好地解决___职工的收入问题,这两者结合的不够好。
篇八:关于开展评议党员对照检查材料
党员个人自我鉴定与党员个人自评对照检查材料汇编
党员个人自我鉴定
【党员个人自我鉴定一】在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为一名共产党员,先锋模范作用主要体现在以下几个方面:一、在学习理论,坚定共产主义理想信念上做表率。学习理论有了深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇,并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。科学文化管理知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫,因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”,评选“服务名星”,“每月推荐二本好书”,进行书法比赛等健康有益的活动。三、在工作态度,作风纪律上做表率。作为一名部门经理,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能
积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点,为人正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中的权力为个人谋私利,有较强的事业心和责任心。
四、关心群众生活,履行“三个代表”做表率。坚持三个代表,归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上,只有亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,才能真正代表群众。因此,能结合部门实际,有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦,对生病在家的员工进行慰问,对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。不足:一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。二、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还有很多工作要做。【党员个人自我鉴定二】每一个党员都要善于自我鉴定,只有总结过去才会发现不足,只有评价自己才能够更深刻地知道自己的优缺点。回顾自己一年以来的工作,现对照党员标准和评议标准要求作如下自我鉴定。一、坚持党员基本理论,树立实事求是,与时俱进的思想。我在党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、专业知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观理论,时刻保持共产党员的先进性,在大是大非问题上与党中央保持一致。在玉树抗震救
灾中能够发挥积极带头作用,尽自己最大努力帮玉树同胞重建家园。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。大力支持领导的工作并团结关心班组职工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,认真负责分管和协管工作。
二、立足本职,勤奋工作,创造业绩。提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。作为一名党员干部和班组带头人,我坚持把学习摆在重要位置,不断提高业务水平和领导能力。严于律己,自觉加强党性锻炼和党性修养,努力提高政治思想觉悟的同时,在工作中以创新的思想观念和创新能力,使班组质量管理工作得到不断提高。通过平时的调查研究,不仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题,还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题,于此同时在今年带领班组成员还申报了两项科技成果《铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用》及《残极导杆及钢爪检查方法的改进》,为今后的工作打下扎实的基础。三、加强自身修养,保持良好的工作作风。本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求班组员工的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在管理工作中,坚持每周主持召开一次班组安全管理会议,听取上周工作情况汇报,研究下周工作安排计划。在协
调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。
回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。今后,我将严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象,为我厂的发展壮大贡献力量。
党员个人自评对照检查材料
深入开展群众路线教育实践活动,是切实加强党的作风建设的新要求,是凝心聚力、攻坚克难完成各项工作任务的新动力。根据党的群众路线实践活动的基本要求,对个人各个方面的问题进行了认真的反思和查摆,现将有关情况汇报如下:
一、遵守和执行党的政治纪律情况在学习上认真学习党的重要文件和党的知识,不断提高自己的政治修养和政治觉悟,始终与组织保持高度的一致。时刻以党员标准严格要求自己,时时、处处体现党员风范。严格遵守党纪国法、企业的各项规章制度,认真履行岗位职责,廉洁自律,敬业爱岗。在工作中,服从组织安排,尊重领导,团结同事,积极做好各项工作,不做与《党章》相悖的事,自觉当表率、做模范。存在的不足是缺少对党的理论的系统学习,政治理论水平不高,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物,只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,流于形式,敷衍了事。对所学内容理解不够,对很多问题都只是知其然而不知其所以然,对党和国家领导人的讲话内容的精神实质和科学内涵,理解和把握不够完整,不能领会其精髓,有的只是一知半解,没有从深度和高度上下功夫。二、贯彻执行中央八项规定和公司党委《实施细则》、转变作风方面的基本情况
篇九:关于开展评议党员对照检查材料
撰写对照检查材料相关要求
一、内容要求一般包括四个部分:第一部分:导语。简明扼要,直接切入主题,不讲套话和空话。(100字左右)第二部分:查找出的主要问题。(1)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况;(2)‚四风‛方面存在的突出问题;(3)联系群众切身利益方面存在的问题;(4)联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分:产生问题的原因分析。第四部分:今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题,画像要准、内容要实,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。(一)在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面,要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题,有问题的分析原因并提出整改措施,没问题的进行明示,同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,‚为官不为‛等问题进行检查;明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署,特别是落实科学发展观、树立
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正确政绩观方面存在的问题;明确执行民主集中制方面存在的问题;明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题;明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会,以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题;明确坚持廉洁自律,执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含:家属、子女工作情况(违规经商、办企业);住房情况(地址、套数、面积、价值);私家车情况(品牌、价值);办公用房情况等。(二)在剖析“四风”问题方面,主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现,对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1 10‛方案中列举的问题,深入查找‚四风‛方面的共性问题,结合省、市、县委提出的‚9 3 3 x”问题,联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现,有针对性地查找个性问题,使问题更具体、更详实、更聚焦,真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是,查找问题条理要清楚,分类要准确。班子对照检查材料:四风问题必须分开写;个人对照检查材料:四风问题可以不分开写,但必须把问题找准找实,给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。
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(三)在剖析关系群众切身利益问题方面,领导班子需要逐条列出,个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际,重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题,特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套,执行不力等方面找问题;在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题;在与民争利方面找问题;在畅通群众诉求表达渠道,处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。(四)在剖析联系服务群众“最后一公里”方面,重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题,推进基层服务型党组织建设方面存在的问题,基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时,要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题,从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题,从信访积案中查摆作风问题,从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚(三)剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚(四)服务群众‘最后一公里’方面‛这两点,班子材料必须分开写,个人可以和在一起写。(五)在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题,要认真分析产生问题的原因,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方
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面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历,深刻剖析、深挖根源,让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析,不能大而化之、笼而统之。分析问题,要有血有肉、见人见事,更要实实在在。在进行原因剖析时,要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行;领导班子的剖析,则要注意从集体层面去找原因。(六)在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出,联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题,既要明确努力的方向,更要深刻剖析原因,突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题,要准确回应,务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求,但必须多找问题、写深刻;班子对照检查材料必须在一定范围内公示,但不测评。
民主生活会发言提纲:班子成员互提批评意见清单(发言提纲)、班子成员对班子所提意见清单(发言提纲),对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后,一并上报督导组审核。
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上报共9个材料:(及:7 1 1)‚7个材料‛:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛:班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛:民主生活会发言提纲。(含:班子成员互提批评意
见清单(发言提纲)、班子成员对班子所提意见清单(发言提纲))
县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序(县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长(办公室主任)、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序)县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》,按照程序报审。(一)班子主要负责人审核。(二)县委督导组组长审核。
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(三)县委督导组第一组长审核。其中,县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料,县委督导组组长审核后,需先报县委教育实践活动办公室(联络指导一组)审阅,再送县委、县政府分工负责领导审查,然后报县委督导组第一组长审核。(四)县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后,报县委书记审定。(五)县委教育实践活动办公室备案。注:1.在材料送审前,执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料,经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后,要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上,各级领导班子要按有关要求,在召开民主生活会前10天,向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示,经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步
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成果。三、参会人员确定(本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会;班子党员成员在3人以下的,或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开)(一)县委督导组第一组长或联系分管县领导。(二)县委督导组组长、副组长。(三)本部门单位党员班子成员(含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员)。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会,重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料(可不再报审,但要送县委群教办备案)。(四)县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。(五)本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议,可以对班子其他中共党员成员开展批评,其他同志不对其开展批评。
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乡镇材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》,按照程序报审。(一)党委书记审核。(二)县委督导组组长审核。(三)县委督导组第一组长审核。其中,党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,在县委督导组审核后,报联系指导的县领导审核同意后,送县委教育实践活动办公室(联络指导一
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组)审阅后,再送县委督导组第一组长审核。(四)党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,经县委督导组第一组长审核后,报县委书记审定。(五)县委教育实践活动办公室备案。注:市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,经县委书记审定后,报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上,各级领导班子要按有关要求,在召开民主生活会前10天,向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示,经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定(一)县委督导组第一组长或联系县领导。(二)县委督导组组长、副组长。(三)乡镇党政班子成员(含不是实职科级领导干部的党委成员)。
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(四)县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。(五)本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议,可以对班子其他中共党员成员开展批评,其他同志不对其开展批评。(六)乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会,专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。
村(社区)、“两新”组织等基层党组织要求
班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施,需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。
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开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
在全面开展谈心交心活动的基础上,基层党组织要召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围:所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会(专题民主生活会和组织生活会合并召开了的,不再召开)。二是时间安排(既开专题民主生活会又开专题组织生活会
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的,按时间梯次进行):7月上、中旬,召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会;7月中、下旬,召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会;8月上旬,村(社区)及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。(1)县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员:县委督导组组长、副组长,部门单位班子成员和全体党员。(2)乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员:乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。(3)村(社区)及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员:上级督导组、支部班子成员、全体党员,同时,上一级党组织派人参会,进行点评,加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的,县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程:主要包括五个方面:(1)党组织书记代表领导班子作对照检查,班子成员围绕对照检查内容讨论发言;(2)党组织书记作个人对照检查,班子其他成员逐一对其开展批评;(3)班子成员之间相互开展批评;(4)督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价;(5)指导专题民主生活会的上级领导讲话。(社区)党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议,认真进行对照检查,在此基础上,召开全体党员大会,通报对照检查情况,听取党员意见建议,研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参
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加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章,采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员,重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村(社区)和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员,重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要严肃教育,限期改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表
材料清单
班子主要负责人意见
县委督导组组长意见
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此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志
县委群教办联络指导一组审阅意见
县委、县政府联系分工负责领导意见
县委督导组第一组长意见
县委书记意见(此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志,乡镇党委班子及党政主要负责同志)县委群教办备案意见
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篇十:关于开展评议党员对照检查材料
个人自评材料
一、政治上不够坚强及“四风”方面存在的主要问题一是政治上不够坚强存在存在对新疆反分裂斗争的长期
性、复杂性、尖锐性认识不足的问题。表现在认为自己坚决反对民族分裂,没有必要学得那么仔细。由于思想上不重视,导致学习主动性不高,学习效果不佳,学习处于被动
二是形式主义方面存在工作不实,落实不力的问题。表现为工作时只求把自己的任务完成,没有把事做得更全面,更完善,更有效的精益求精精神。肤浅过关而自己的能力没有得到真正的提高。例如家访工作做得不够扎实,不能静下心思、沉下身子来与学生家长交心谈心,了解学生及学生家庭实际,没有真心诚意要办实事的心思。
三是官僚主义方面存在在学生面全感觉很有权威。表现为在学生面前非常有面子,以至于过于严肃导致部分学生不愿敞开心扉与自己交流,在工作效率上打了折扣。例如:八年级(5)班部分学生的基础差,由于我讲课时过于严肃,对学生的要求与标准也很高,导致有一部分后进生不敢当面问我一些不懂的问题。
四是享乐主义方面存在进取意识不够强,表现在对工作有时表现懒散,总感觉教师是一份稳定的工作,只满足与现有的知识,没能及时安排补充知识的时间;例如有时在学校上完课,回到办公室就无事可干,等下班回家的时间。没有
很好利用课后的时间进行学习,工作效率有时不高,存在懒散的意识;
五是奢靡之风方面存在自律不严存在节约意识不强的问题。表现在工作和生活两个方面上。例如在用水、用电、用纸等日常办公方面存在严重浪费现象,如水笼头不关、细水长流,电灯长照、空调常开等等造成了学校的物力和财力的浪费。
二、存在问题的主要原因一是理想信念有所淡化。理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。二是宗旨意识有所减弱。
在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等
方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。
三是党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多。三、今后的努力方向和改进措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:
一是加强政治理论学习,增强理想信念。要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、李元敏等一批党的先进典型,重温雷铎精神,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,竖立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强宗旨意识,公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求,永葆共产党人的青春活力和战斗力。
二是树立宗旨意识,走群众路线。真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;认真倾听群众呼声,了理民情民意,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做,对自己要刻薄,对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心;自觉接受群众的监督,始终以最强的党性原则要
求自己,牢固树立正确的事业观;培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德,在家庭上要讲家庭美德,在工作上要讲职业道德,在个人上要讲个人品德,无时无刻要注重自己的一言一行,带头树立党员的良好形象;在生活上严格要求自己。勤俭节约,不奢侈浪费。
篇十一:关于开展评议党员对照检查材料
p> 2018党员对照检查材料自我评议范文向自己开刀不遮不掩,向别人开炮不留情面。民主生活会上,大家开门见山,不弯不绕,每一条触及灵魂的意见,既是一个辣味十足的告诫,也是一种真诚善意的提醒,达到红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲的效果。7月22日至8月20日,横县各乡镇按照这一要求,动真碰硬,充分用好批评与自我批评的武器,高标准、高质量,相继召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会,促进了领导班子成员真正达到认识自我、剖析自我、提高自我的目的。
精心指导示范带动县领导多次深入各自联系点,调研指导,听取意见,审核对照检查材料,全程参加会议并进行点评,通过领导联系点示范带动了面上工作开展。中共南宁市委常委、横县县委书记李振林全程参加联系点校椅镇班子专题民主生活会。会前,他认真审阅了镇党委班子和班子成员的对照检查材料,并就进一步修改对照检查材料、开展相互批评、开好专题民主生活会提出了明确要求。县委副书记、县长唐小若,县委副书记彭健等领导多次深入乡镇调研指导,要求乡镇准确把握为民、务实、清廉要求,通过突出问题的解决成果检验教育实践活动的成效,确保教育实践活动真正达到解决问题、作风优良、群众满意的效果。勇于批评敢于担责没有鲜花和掌声,没有客套和寒暄,一把手率先献丑,是各乡镇专题民主生活会的第一道开胃菜。我政绩观不实,不愿多抓基础
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性工作,主观意断明显,个人主义膨胀、我官僚主义思想滋生,官气越来越重,架子越来越大、我享乐思想逐渐抬头,考虑自己荣辱多了,关心群众疾苦少了、我家长作风严重,批评人不分场合,不看时机;;;;一把手以身作则,带头把自己摆进去,抓住要害、揭短亮丑,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾,其他班子成员也就放下了包袱,真查真摆真反思。有的同志联系自己成长经历和工作实际,有的同志结合多方征集的意见,有的同志从群众反映迫切的问题入手,主动从四风中找问题,从工作中找差距、从党性上找缺失。会上,全县17个乡镇三家领导班子共查摆四风问题653个;17个乡镇党委书记共查摆四风问题154个;238名乡镇机关党员科级干部共查摆四风问题2859个。
相互批评一针见血在自我批评的基础上,班子成员抛开面子、当面锣对面鼓,敢于指名道姓,实事求是地把问题点出来,把事例摆出来,认真开展相互批评。你存在享乐主义,贪图轻松,缺乏担当,当甩手掌柜,工作作风不实;你存在形式主义,执行制度流于形式,老好人思想严重,怕得罪人,作风建设推进不力;你存在官僚主义,高高在上,听不进别人意见,工作方法简单;;;;班子成员之间敞开了心扉,不讲官话套话,不放空炮、哑炮、礼炮,开门见山、直奔主题,诚恳地提出批评意见和建议,做到了既真刀真枪,又与人为善;既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。民主生活会上,
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乡镇党员科级干部每人平均收到不少于20条的批评意见。大家都对批评意见进行了回应表态,诚恳接受。
找准问题、查出短板,只是一个好的开端。要使好的开端有好的结果,关键是对查摆出的问题,动真碰硬,逐一落实整改,让群众切实感受到活动带来的新变化。目前,全县各乡镇领导班子以转入教育实践活动整改落实、建章立制环节为契机,切实拿出改的诚意、坚定改的决心、谋求改的成效,努力以作风建设的实效,赢得广大人民群众的拥护和信任。
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篇十二:关于开展评议党员对照检查材料
p> 组织生活会和民主评议党员活动报告目录一严肃程序扎实进行活动准备02页一完善组织建立活动领导机构03页二制定方案开展活动动员部署03页三强化教育组织党员集体学习03页四开诚布公组织谈心谈话活动04页五扩展渠道广泛征求意见建议04页六对照标准深入查找突出问题05页七参照要求认真撰写发言材料05页二从严从实认真开展组织生活06页一坦诚相见召开组织生活会议06页二实事求是组织党员民主评议07页三科学公正落实评定结果处理07页四提神醒脑活动取得初步成效08页三直指要害明确支部共性问题08页1组织观念有所淡化党员意识缺乏09页2理论学习不够全面细致囫囵吞枣09页3群众纪律执行不到位联系不紧密09页4工作纪律执行不严制度落实不力10页5联系群众深入基层不够紧密灵活10页6家教家风建设还不够规范严谨细致10页7班子成员有时安于现状不求进取11页8党员缺乏有效沟通个别自我封闭11页四善始善终严格开展整改督导11页一认真负责及时开展活动通报11页二高度重视认真制定整改清单12页三明确重点狠抓突出问题整改12页四创新办法定期组织工作督导13页72017年某某支部组织生活会和民主评议党员活动开展情况报告为全面贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神进一步解决支部党员在思想组织作风纪律方面存在的问题根据上级通知和党委部署要求某某支部于2月份组织全体党员开展了组织生活会和民主评议党员活动严格按照程序进行了动员启动谈心谈话意见征求集体学习问题查摆材料撰写等准备工作并于2月27日邀请党委领导群众服务对象代表开展了专题组织生活会和民主评议党员大会支部组织生活会和民主评议党员活动报告(组织生活会和民主评议党员活动开展情况总结)
组织生活会和民主评议党员活动报告目录
一、严肃程序,扎实进行活动准备‥‥‥‥‥‥‥‥‥02页(一)完善组织,建立活动领导机构‥‥‥‥‥‥‥‥‥03页(二)制定方案,开展活动动员部署‥‥‥‥‥‥‥‥‥03页(三)强化教育,组织党员集体学习‥‥‥‥‥‥‥‥‥03页(四)开诚布公,组织谈心谈话活动‥‥‥‥‥‥‥‥‥04页(五)扩展渠道,广泛征求意见建议‥‥‥‥‥‥‥‥‥04页(六)对照标准,深入查找突出问题‥‥‥‥‥‥‥‥‥05页(七)参照要求,认真撰写发言材料‥‥‥‥‥‥‥‥‥05页
二、从严从实,认真开展组织生活‥‥‥‥‥‥‥‥‥06页(一)坦诚相见,召开组织生活会议‥‥‥‥‥‥‥‥‥06页(二)实事求是,组织党员民主评议‥‥‥‥‥‥‥‥‥07页(三)科学公正,落实评定结果处理‥‥‥‥‥‥‥‥‥07页(四)提神醒脑,活动取得初步成效‥‥‥‥‥‥‥‥‥08页
三、直指要害,明确支部共性问题‥‥‥‥‥‥‥‥‥08页1、组织观念有所淡化,党员意识缺乏‥‥‥‥‥‥‥‥09页2、理论学习不够全面细致,囫囵吞枣‥‥‥‥‥‥‥‥09页3、群众纪律执行不到位,联系不紧密‥‥‥‥‥‥‥‥09页4、工作纪律执行不严,制度落实不力‥‥‥‥‥‥‥‥10页5、联系群众、深入基层不够紧密灵活‥‥‥‥‥‥‥‥10页6、家教家风建设还不够规范严谨细致‥‥‥‥‥‥‥‥10页7、班子成员有时安于现状、不求进取‥‥‥‥‥‥‥‥11页8、党员缺乏有效沟通、个别自我封闭‥‥‥‥‥‥‥‥11页四、善始善终,严格开展整改督导‥‥‥‥‥‥‥‥‥11页(一)认真负责,及时开展活动通报‥‥‥‥‥‥‥‥‥11页(二)高度重视,认真制定整改清单‥‥‥‥‥‥‥‥‥12页(三)明确重点,狠抓突出问题整改‥‥‥‥‥‥‥‥‥12页(四)创新办法,定期组织工作督导‥‥‥‥‥‥‥‥‥13页
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支部组织生活会和民主评议党员活动报告(组织生活会和民主评议党员活动开展情况总结)
2017年某某支部组织生活会和民主评议党员活动
开展情况报告
为全面贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步解决支部党员在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题,根据上级通知和党委部署要求,某某支部于2月份组织全体党员开展了组织生活会和民主评议党员活动,严格按照程序进行了动员启动、谈心谈话、意见征求、集体学习、问题查摆、材料撰写等准备工作,并于2月27日邀请党委领导、群众、服务对象代表开展了专题组织生活会和民主评议党员大会。会上,按照组织步骤和有关要求,召开支委会进行了深刻批评与自我批评,全面剖析了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的8项突出问题,提出了4项原因分析和9项改进措施,并组织55名党员按照个人自评、党员互评、民主测评程序进行了逐人民主评议,进一步坚定了理想信念和党性原则,达到了团结—批评—团结目的,取得了良好效果。现将具体活动开展情况报告如下:
一、严肃程序,扎实进行活动准备为做好支部专题组织生活会和民主评议党员活动,**支部在认真学习《党员领导干部民主生活会若干规定》和《关于建
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支部组织生活会和民主评议党员活动报告(组织生活会和民主评议党员活动开展情况总结)
立民主评议党员制度意见》的基础上,严格按照上级通知要求和支部活动方案部署,于2月中下旬开展了组织构建、活动启动、谈心谈话、意见征求、集体学习、问题查摆、材料撰写等7项准备工作,即提高了党员思想认识和组织观念,又为活动开展奠定了坚实基础。
(一)完善组织,建立活动领导机构。为加强活动领导,**支部迅速成立了由支部书记任组长、各支部委员任副组长,优秀党务工作者为成员的活动领导小组,全面负责活动组织领导、总体安排、督导推进,并在支委会办公室下设了活动组织办公室,具体负责通知下发、文件制定、会议组织、材料报送等工作,确保了活动有人抓、抓得早、抓得实。
(二)制定方案,开展活动动员部署。按照上级通知要求,参照党委实施意见,**支部综合单位现状和党员情况,制定了具体实施方案和活动配套表格,报经党委同意后下发到了每位党员手中,使他们提前了解相关内容;并于2月12日召开了活动动员会,详细传达上级要求和活动计划,讲解活动准备工作、开展程序、内容步骤、材料撰写要求,使党员对活动有了清醒认识。
(三)强化教育,组织党员集体学习。准备阶段,**支部结合三会一课、两学一做学习教育开展,在2月中旬集中7天时间组织党员开展了每日一小时学习活动,先后于2月13日召
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支部组织生活会和民主评议党员活动报告(组织生活会和民主评议党员活动开展情况总结)
开党委支部《方案》学习会,14日开展《党员领导干部民主生活会规定》及《关于建立民主评议党员制度意见》学习,15日组织各党小组开展“结合岗位实际,贯彻十八届六中全会精神”大讨论活动,16日观看总书记中纪委十八届七次全会视频讲话,17日组织党员听取《党内民主监督条例》专题讲座,18日邀请党委领导上《党内政治生活准则》专题党课,19日组织党员开展《党章》主题交流研讨,畅谈学习感受和贯彻办法,经过一周连续教育全面学习了习总书记重要讲话精神和党委工作启动会部署,掌握了活动重点、程序、步骤和具体要求,提高了党员思想认识,增强了活动参与的主动性和积极性。
(四)开诚布公,组织谈心谈话活动。2月下旬,支部根据各级谈心谈话要求,按照四对照四查看原则,开展了谈心谈话活动,认真组织了支委班子与党委领导、支部书记与支部委员、支部委员与党小组长、党小组长与普通党员四个层面的谈心谈话,详细记录了谈心谈话内容,收集谈话内容表60余份,整理相关问题建议百余条,汇总形成了支部谈心谈话问题意见一览表,提前进行公开展示,指明了党员干部对照检查方向。
(五)扩展渠道,广泛征求意见建议。活动开展前,支部通过认真梳理市民服务热线、单位意见箱信件,召开征求意见座谈会,发放微信、短信、网络、邮箱、党政专网征求意见调查问卷等方式,对支部及党员在政治合格、执行纪律合格、品
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德合格、发挥作用合格等方面存在的问题及活动建议进行了大范围征求意见,原原本本的听取了普通党员职工、基层群众、委员代表、服务对象的意见建议,先后整理意见50余条,汇总问题8类,形成了支部征求意见汇总表,并及时在党务公开栏公开,明确具体责任人和反馈渠道,在支部范围内进行了民主监督落实。
(六)对照标准,深入查找突出问题。**支部始终将问题查找作为本次活动的核心环节。2月中下旬按照上级要求,通过班子查、群众提、领导评等形式,深入查找了班子在执行上级党委部署、落实党内组织生活、组织党员日常教育、引领脱贫攻坚及干部队伍建设等方面存在的问题,形成了支部班子问题清单,汇总整理了5大类突出问题。支部委员、普通党员更是在认领班子问题基础上,采取个人自查、集体检查、领导评查、纪检督查等方式,对个人思想政治问题进行了全面查找,排查出了“理想信念模糊动摇、执行纪律不严谨,组织观念淡薄、道德修养弱化,推诿扯皮、担当不力”等6类问题,形成了个人问题清单,为材料撰写和活动开找准了靶向。
(七)参照要求,认真撰写发言材料。活动前,支部党员特别是支部委员在深入开展政治合格等四方面问题查找基础上,严格按照发言材料撰写要求,对照四讲四有标尺,开展了班子及个人发言材料撰写工作。其中,班子对照检查材料由支部书
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记亲自起草,召开支委会进行了研究修改,委员党员个人发言提纲,都由本人亲自进行撰写,并将材料初稿公开张贴,听取了单位职工意见,更将修改后的委员材料上报党委工作组进行了审核把关。
二、从严从实,认真开展组织生活12月27日,支部先后召开支委会和全体党员大会,严格按照组织程序和活动要求,经过上下午各2个余小时的认真发言讨论,全面开展了班子对照检查、委员批评与自我批评、党员个人自评互评、民主填表测评等活动,完成了组织生活会和民主评议党员活动各项任务,使全体党员红了脸、出了汗、提了神,受到了一次严肃党内组织生活锤炼,达到了“团结—批评—团结”目的,以实际行动落实了全面从严治党要求。(一)坦诚相见,召开组织生活会议。2月27日上午,**支委会召开了专题组织生活会议,由支部书记说明了上次民主生活会整改落实情况,并通报了本次谈心谈话、征求意见情况,强调了发言批评有关要求;接着书记代表班子开展对照检查,详细说明了班子存在问题、根源及整改措施,支部委员进行逐人认领,并带头开展了批评和自我批评;随后,按照“发言人先对照检查,其他委员逐人批评,最后发言人表态”程序,支部委员进行了逐人党性分析,并提出了2条以上批评意见;最后,党委分管领导代表党委进行了精准点评,对会议组织情况,
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特别是批评和自我批评情况进行了客观评价,即点明了活动成绩,又指出了改进意见。
(二)实事求是,组织党员民主评议。组织生活会结束后,当天下午按照不定指标、不设比例要求召开了支部民主评议党员活动。评议中,先是由支部书记介绍了班子及成员征求意见、谈心谈话、对照检查和开展批评情况,听取了党员建议,并组织党员进行了班子评议;再次,以党小组为单位,按照党员个人自评、其他人员批评的顺序,开展了党员逐人评价,对系统55名党员履职尽责、参与学习情况进行了全面评议;最后,以填写测评表方式,组织参会人员根据党员现实表现和对照检查情况,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次进行了无记名投票测评,认真填写了“不合格”党员问题表现和产生原因;并当场安排党委工作组和支部工作人员进行了计票汇总,扎扎实实、认认真真完成了民主评议党员各项工作。
(三)科学公正,落实评定结果处理。活动结束后,在工作组具体指导下,支部根据民主评议结果,综合党员业绩和组织生活情况,对每位党员进行了科学评定,并将评定结果反馈本人,听取了党员答复。其中,对9名“优秀”党员,及时上报上级党委,在评先树优中进行优先奖励,对41名“合格”党员肯定了成绩、指出了不足,提出了具体改进意见和期望,对3名“基本合格”党员点名了差距和缺点,安排专人帮助其学习
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整改,对2名“不合格”党员,上报了机关党委,并进行了组织调查核实,对不符合“不合格”标准的1名党员安排专人督促其进行问题整改,对经核实确为长期不发挥作用的1名不合格党员,根据中央《处置不合格党员通知》要求,做出了限期改正组织处理。
(四)提神醒脑,活动取得初步成效。通过真刀真枪、直来直去参与组织生活会和民主评议党员活动,全体党员均表示将问题揪了出来,发现了不足,找到了对策,达到了红脸、出汗、排毒效果。总的来说,活动初步取得了四项成果:一是进一步提高了政治素养和党性修养,大家都认为,本次活动增强了政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识,坚定了理想信念,明确了政治规矩和政治纪律红线意识;二是进一步强化了理想信念和宗旨意识,通过开展批评与自我批评,提高了思想认识和党性觉悟,巩固了社会主义核心价值观,明确了奋斗方向。三是进一步坚定了担当实干的决心信心,通过民主评议党员,看到了实干者受表彰,不干者受处罚,即受到了警醒,也激发了奋发实干、勇于奉献的决心和意志。五是进一步明确了今后努力方向和整改措施,针对查摆出的问题,班子及党员个人都进行了深刻原因剖析,制定了具体整改问题清单和承诺书,为今后开展工作和参与组织生活指明了重点和方向。
三、直指要害,明确支部共性问题
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(一)政治合格方面问题。通过开展组织生活会和民主评议党员,发现支部班子及党员能牢固树立四个意识,坚决维护党中央权威,但具体到组织观念、理论学习上还有不足之处。
1、组织观念有所淡化,党员意识缺乏。表现在个别党员有时比较关注个人得失,关键时候、特殊时期,对个人考虑较多,集体意识不强烈;二是有时组织生活走形式、做样子,三会一课、培训教育、专题研讨等开展较少、质量不高,对党史党章党规的学习多是照本宣科;三是党员意识不够强烈,党员有时放松自身要求,把自己等同一般老百姓,不敢亮明党员身份。
2、理论学习不够全面细致,囫囵吞枣。两学一做教育以来,支部理论学习得到了强化,但与规范党支部要求还有差距。一是学习认识存在偏差,思想上不够重视,有时轻视学习,缺乏主动性和自主性,缺乏热情;二是学习方式不够灵活,缺乏活力,形式上以听、说、读、写为主,内容多是专业政治理论,枯燥乏味,且用填鸭式学习方法,听众容易开小差,疲惫倦怠。
(二)执行纪律方面问题。两学一做教育以来,支部党员严格执行政治纪律和政治规矩,认真落实党内法规,把规矩做了行动上。但具体到细节方面,还有执纪不严、落实不力问题。
1、群众纪律执行不到位,联系不紧密。一是基层调研次数少,支部班子主要精力用在了业务管理上,党员经常跑工地、外出执法、办理涉民事项,进村入户听取群众意见次数较少,
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有时下基层也只是应付了事;二是质量不高,基层调研范围较窄、缺乏代表性,只是与村干部、企业负责人进行交流,与普通群众、服务对象交流少,听取意见不够广泛,整改也不及时。
2、工作纪律执行不严,制度落实不力。一是党员执行工作规定不够规范,在按时上下班、接待来访群众、行政审批办理、规范使用车辆等方面还有提升空间;二是个别党员乃至委员有老好人思想,“干得多吃亏,管多了得罪人”、“多一事不如少一事”等观念还比较顽固;三是部分制度落实不到位,如机关考勤疲于应付、迟到早退屡禁不止等问题仍需下大力气解决。
(三)品德合格方面问题。通过认真谈心谈话、征求意见,开展批评与自我批评,发现支部还有以下问题需要纠正。
1、联系群众、深入基层不够紧密灵活。一是联系群众不够及时,方式单一,个别党员思想上还不够积极,意见答复比较困难,帮助群众也仅限于度过难关,不能从根子上解决问题;二是基层调研不仔细,落实八项规定以来,支部调研已有所转变,但到熟悉单位去的较多,去其他部门较少,因事因活动去的较多,专门了解基层群众思想次数少,调研方式也不够灵活。
2、家教家风建设还不够规范严谨细致。一是个别职工家庭责任履行不到位,由于忙于工作,且有大男子主义,回家后不参与家务劳动,生活中有时因沟通不当,出现吵闹现象,没有完全挑起家庭重担;二是个别党员关爱子女方式粗放单一,比
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较重视结果,平时多以批评教育为主,沟通帮助少,虽然子女没有原则性问题,但是自立自强、顽强拼搏精神明显缺失。
(四)作用合格方面问题。通过班子查、党员提、群众议,发现支部整体上能够履职尽责、实干担当,发挥干事创业作用,但是个别时候、个别同志仍然存在不思进取、自我封闭问题。
1、班子成员有时安于现状、不求进取。一是支部委员存在思想懈怠、自以为是问题,个别同志认为自己在基层工作多年,管理业务已经十分熟悉,有了应对各种情形的能力,以至于缺乏进取精神,工作总是不上不下;二是个别委员缺乏创新精神、标准不高,有时候安于现状,“求稳多、求进少”,满足于小成即满、小进即安,凭经验做事,且存在“庸、懒、散”思想。
2、党员缺乏有效沟通、个别自我封闭。一是党员向支部汇报思想少,由于平时忙于工作,除了组织活动,到支部次数少,汇报多是业务工作,忽视了思想动态、理论状态报告;二是到支部次数少,大多时候支部事务纷繁复杂,党员又有具体工作,支部班子与党员谈心交流次数较少,导致个别党员比较封闭。
四、善始善终,严格开展督导整改整改落实是活动取得成效的落脚点和根本保障。活动结束后,**支部认真开展后续督导工作,对会议开展、措施制定、活动整改等情况及时进行跟进落实,取得了明显成效。(一)认真负责,及时开展活动通报。28日一早,**支部
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组织党员召开了组织生活会及民主评议党员情况通报会,对民主活动开展情况进行通报,认真说明了班子及成员对照检查情况、相互批评状况和会议主要收获,特别是对督导同志的点评进行了逐条陈述;并对民主评议党员情况进行了说明,阐述了党员存在的主要问题及整改对策,公开了党员民主测评结果,对不合格党员处理情况进行了公示,保证了广大党员知情权。
(二)高度重视,认真制定整改清单。活动结束后,支部班子通过认真梳理谈心谈话、问题查摆、征求意见发现的问题,综合组织生活会和民主评议党员对照检查情况,详细整理了班子及委员、党员三类整改问题清单,并制定了专项整改方案,按照“四个回应”要求,与人对应、与事对应,明确了具体整改项目、整改措施、负责人员、整改承诺和整改时限,在支部范围内进行了全面公开。同时开展台帐管理,对整改问题逐一进行盘点销号,定期公示整改进度及效果,自觉接受社会监督。
(三)明确重点,狠抓突出问题整改。针对谈心谈话、征求意见、自我查找、相互批评、党员评议发现的思想、组织、作风、纪律方面问题,支部班子及所属党员迅速进入了整改阶段,对个人问题,公开了整改承诺书,按照要求进行逐项整改。共性问题方面,从履行党建职责、执行工作纪律、开展四风整改、落实八项规定等方面进行认真梳理分析,制定了专项整改方案,采取“加强创先争优、加强廉洁自律、加强作风建设、
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加强主体责任、加强党性修养、强化理论学习、强化履职尽责、强化两学一做、强化实干担当”等九项措施,开展了突出问题专项整治,在生活、学习、工作各个阶段时时纠正错误行为,确保所有问题有策对应、有人落实,将整改工作落到了实处。
(四)创新办法,定期组织工作督导。活动结束不意味着工作完成。活动进入整改阶段后,支部迅速成立了由支部委员为组长,优秀党员为督导成员的四个整改督导组,全面负责各党小组、问题党员整改督导工作,并按照支委会分工,分领域、分党小组开展了问题整改督导,及时调度整改进展,指导问题整改,检查整改效果。同时设立整改举报电话、整改进展公示栏和网站整改窗口,于每周五公布班子及个人整改进度和整改效果,对整改项目落实情况进行全面公开,运用社会监督促进整改,确保问题整改到位,活动取得成效。
二〇一七年*月**日
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